设计学院专业简介
设计学院简况
1、历史沿革：
广西艺术学院艺术设计教学可追溯到上世纪60年代 ，1960年学院就开设了工艺美术专业设计班， 1995年正式组建工艺美术系，1998年更名为设计系，2003年正式更名为设计学院，发展至今已有45年的光辉历程。
2、专业设置：
随着社会的不断发展和社会经济建设对设计人才的需求，设计学院已从筹建初期时所设立的两个专业学科发展到至今已有广告学和艺术设计学两个学科、十三专业方向，其中有广告学(广告设计、广告策划两个方向)、艺术设计学（包装装潢艺术设计方向、视觉传达设计方向、环境艺术设计方向、景观艺术设计方向、会展策划与设计方向、产品造型设计方向、服装艺术设计方向、服装与形象设计方向、服装设计与表演方向、装饰艺术设计方向、动画艺术设计方向）。目前有硕士研究生点一个，研究方向共有五个：环境艺术设计研究方向、现代商业广告设计研究方向、民族传统服饰与服装研究方向、装帧艺术设计研究方向、装饰艺术研究方向。建立了从本科到研究生多层次多专业结构的教学规模。
3、硬件设施：
设计学院目前拥有教室40余间，教学设备先进。为保证优质的教学，我院自建图书馆一个。结合教学实践的需要，我院建立了电脑设计教学、民间蜡染、喷绘工艺、编织工艺、包装容器制作、建筑模型制作、服装工艺与制作、陶艺制作、摄影摄像等教学辅助工作室、实验室等实践基地。目前校外实验基地有：南晓陶艺实验基地，广西民族印刷厂教学实验基地、广西优比优公司教学实验基地。
4、师资队伍：
现有教师共63人，专任教师52人，其中正副教授9人、讲师29人、助教14人，平均年龄30余岁，是一支年轻的队伍。目前教师队伍主要来源于清华大学美术学院、广州美术学院、上海戏剧学院、山东艺术学院、北京广播学院、解放军艺术学院、北京服装学院、江西景德镇陶瓷工业学院、四川美术学院、广西大学、广西民族学院、广西艺术学院。
5、交流及科研情况：
设计学院在学术方面与对外交流方面，与美国、俄罗斯、德国、法国、比利时、新西兰、泰国、越南、中国香港地区和台湾地区及国内各兄弟院校建立了长期友好的交流合作关系。
多年来，由于师生的共同努力，教师共编著出版有个人论著、画册、设计类教材书籍达五十余部（册）。由于我院对教材建设的重视，完善了教材建设和管理制度，我院的教材建设取得了一定的成绩，如编著了《现代设计学校》《现代艺术设计专业基础课入门丛书》《设计一点通》等，其中《现代设计学校》在2003年全区高等学校优秀教材评奖中获二等奖。
我院教师在国内专业美术刊物发表论文达三十余篇，师生设计和创作作品在国内外多次获奖，作品获奖显著，硕果累累。
6、教育教学管理情况：
自1996年以来，设计学院相继出台了80余部管理条例。这些条例涵盖了学生奖惩、教师量化考核、设备财产使用、教学科研管理、办公室整改等多个方面。这些措施的出台，使我院各项工作逐步步入了正轨，有效地促进了办学质量的提高和教学规模的扩大。
详情请登录设计学院网站：http://www.gxadc.com
广告学
一、培养目标：
本专业培养具有马克思主义基本理论素质，德、智、体全面发展的，在广告学领域内，全面掌握广告学理论的基本知识，具有进行广告策划、管理、创意、设计及社会活动能力的高级人才，同时也为研究生教育输送合格人才。
二、专业特点及培养要求：
既能了解国际广告的发展，又能掌握我国广告有关法规、政策，并具有广告学、传播学、市场学、心理学等学科的专业知识，能为企、事业单位及各类项目进行广告、公关等整体策划并组织实施；能设计及制作广告、企业品牌形象。本专业方向强调学生的能力、知识素质的综合发展。
三、主干课程：
《现代广告通论》、《创新思维》、《市场营销学》、《传播学》、《广告心理学》、《广告策划》、《广告创意》、《广告调查》、《广告文化学》、《广告管理》、《品牌战略》、《企业形象识别CIS》、《广告设计与制作》
广告学广告设计专业方向
一 、培养目标
本专业培养具有马克思主义基本理论素质，初步掌握较全面的广告学专业理论及业务技能，为国家机构、新闻媒体、广告公司、企事业单位等部门培养从事广告创意、管理、设计和制作的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求
学习文化知识和本专业的相关技能、了解本学科历史知识、基础理论知识，以及新成就、新发展的过程，培养学生具备艺术设计知识与实践相结合的能力；掌握各类媒介的广告创意、设计、制作等方面的知识；具备理论研究能力；具备对国家与广告相关政策、法规的认识、执行能力；具备一定的创造性思维能力；具备对现代广告进行策划、执行和管理等多重能力。
三、主干课程
《现代广告通论》、《中外广告史》、《市场营销学》、《传播学》、《广告心理学》、《设计素描》、《创造性思维》、《形态构成》、《广告文案》、《广告创意》、《电脑三维动画广告设计》、《平面媒介广告与表现》、《多媒体广告设计制作》、《影视广告制作》、《广告策划》、《品牌识别与品牌策略》等。
广告学策划专业方向
一、培养目标：
本专业培养具有马克思主义基本理论素质，德、智、体全面发展的，在广告学领域内，全面掌握广告学理论的基本知识，具有进行广告策划、管理、创意、设计及社会活动能力的高级人才，同时也为研究生教育输送合格人才。
二、专业特点及培养要求：
既能了解国际广告的发展，又能掌握我国广告有关法规、政策，并具有广告学、传播学、市场学、心理学等学科的专业知识，能为企、事业单位及各类项目进行广告、公关等整体策划并组织实施；能设计及制作广告、企业品牌形象。本专业方向强调学生的能力、知识素质的综合发展。
三、主干课程：
《现代广告通论》、《创新思维》、《市场营销学》、《传播学》、《广告心理学》、《广告策划》、《广告创意》、《广告调查》、《广告文化学》、《广告管理》、《品牌战略》、《企业形象识别CIS》、《广告设计与制作》。
艺术设计(会展策划与设计方向)
一 、培养目标
在以教书育人为己任，以为国家建设培养高素质的专门人才为前提条件下，会展策划与设计专业方向学生的学习目的是为国家、政府、企事业单位、教学等部门培养从事会展策划与设计、制作的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求
我院会展策划与设计方向学生主要学习马克思主义的基本原理，文化知识和本专业的专业技术技能、了解本学科历史知识、基础理论知识，以及新成就、新发展的过程，专业方面的学习是一个以艺术造型、设计色彩、市场营销学、设计学、美学等为基础；以创造性思维、各类会展策划和设计技能的学习过程。通过四年的学习，旨在培养学生具备以下两个方面的素质：一、知识方面：1、掌握市场营销学、设计基础理论与实践方面的知识；2、掌握系统的会展策划理论知识；3、掌握各类会展的创意、设计、制作方面的知识；4、掌握有关的艺术设计方面的知识。二、能力方面：1、具备应有的理论研究能力；2、具备对市场进行分析认识的能力；3、具备对现代会展如博览会进行策划、执行和管理的能力；4、具备运用所学的设计知识进行会展的效果设计能力；5、具备一定的创造性思维能力。
三、主干课程
《中外设计史》、《创造性思维》、《形态构成》、《市场营销学》、《公共建筑室内设计》、《现代会展声、光、电设计》、《单项目展览设计》、《会展标识设计》、《景观设计》、《会展策划》、《综合展览设计》、《施工图设计》、《模型制作》、《装修预溉算》、《广告设计》等。
艺术设计（服装艺术设计方向）
一、培养目标
培养能在企业、学校、科研单位从事服装服饰设计工作及教学、研究和经营管理工作的德、智、体全面发展的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求
服装艺术设计是研究学习服装设计及服装制作原理的专业，要求系统掌握本专业所需要的中外设计史、设计概论、设计美学、设计心理学和基础理论知识。要求学生能够运用所学的设计理论结合先进的科学技术和信息社会发展，善于将新科技、新材料和已掌握的专业知识综合利用，并结合社会需要，创造出符合时代要求的设计作品；要求学生对传统和现代服装发展理论有较深的理解，具有较强地印染、织造、服装等方面的艺术设计能力，熟悉服装制作工艺、材料和技能，了解学科的新成就、新发展，掌握一定的工艺制作技能与管理知识，具有较高的艺术修养和审美能力，同时能够胜任本专业外的包括服装摄影、广告、室内织物配套、橱窗布置、展示陈列及民族民间工艺的收集整理和研究等工作；成为基础扎实、知识面广、专业新、高素质、能力强的现代艺术设计人才。
三、主干课程：
《服装面料设计》、《下乡采风》、《电脑软件应用与设计》、《立体裁剪原理》、《时尚化妆》、《平面裁剪与制作工艺》、《舞台与艺术服装设计》、《服装材料学》、《市场调查》、《实用服装设计》、《平面裁剪与运用》、《礼服设计》、《服装摄影》、《首饰（配饰）设计》、《旅游产品设计》、《流行趋势研究》。
艺术设计（服装与形象设计艺术设计方向）
一、培养目标
培养能在企业、学校、科研单位从事服装服饰设计及时尚形象整体造型设计工作及教学、研究和经营管理工作的德、智、体全面发展的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求
服装与形象艺术设计是研究学习服装设计制作及时尚形象整体造型设计的专业，要求系统掌握本专业所需要的中外设计史、设计概论、设计美学、设计心理学和基础理论知识。要求学生能够运用所学的设计理论结合先进的科学技术和信息社会发展，善于将新科技、新材料和已掌握的专业知识综合利用，并结合社会需要，设计出符合时代要求的作品；要求学生对传统和现代服装、化装发展理论有较深的理解，具有较强的服装与形象整体造型及设计能力，熟悉服装材料及制作工艺。了解学科的新成就、新发展，掌握一定的操作技能与管理知识，具有较高的艺术修养和审美能力，同时能够胜任本专业外的包括服装摄影、广告、室内织物配套、橱窗布置、展示陈列及民族民间工艺的收集整理和研究等工作；成为基础扎实、知识面广、专业新、高素质、能力强的现代艺术设计人才。
三、主干课程：
《服装面料设计》、《下乡采风》、《电脑软件应用与设计》、《立体裁剪原理》、《时尚化妆》、《平面裁剪与制作工艺》、《舞台与艺术服装设计》、《服装材料学》、《市场调查》、《实用服装设计》、《平面裁剪与运用》、《礼服设计》、《服装摄影》、《首饰（配饰）设计》、《旅游产品设计》、《流行趋势研究》等。
艺术设计(动画艺术设计方向)
一、培养目标：
培养学生具有马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义的理论知识，有较高的艺术修养和设计制作能力，可以在文化、广告、出版、影视、展览、电脑网页、多媒体数字化教学、企业、公司及有关单位从事设计、编辑、创作等工作。具有独立完成创作、设计、编绘、印刷、教学的能力，为社会培养德、智、体全面发展的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求：
动画是近年新兴的一门专业，它以创造性、快节奏、大信息量、灵活多变、娱乐刺激等特点与现代社会学、知识学、教育学、人才学中的图画记忆、高效率、创造意识、乐中取益、优势效应等息息相通。注重培养学生具有本专业的基础理论、专业知识及了解本学科的新成就、新发展，熟练并系统掌握卡通形象手绘、电脑二维卡通动画、电脑三维卡通动画、等基本技能，了解数码多媒体动画发展的新科技。
三、主干课程
《卡通形象设计》、《卡通动态设计》、《卡通服饰设计》、《电脑二维卡通动画》、《影视动画造型基础》《影视动画场景设计》、《卡通动画广告》、《网页综合设计》、《３DS MAX5三维造型（人物）》、《制版印刷与设计》、《装帧设计》、《市场调查》、《社会实践》。
艺术设计(环境艺术设计方向)
一、培养目标
本专业培养具有马克思主义基本理论素质，初步掌握较全面的室内外环境艺术设计知识及专业业务技能，有较强的创新设计能力和和较高的美学修养，能熟练地运用现代设计工具，具有一定的实践动手能力，能在相关艺术类院校、综合大学艺术部门、科研单位从事教学、研究工作及城市规划、装饰公司从事环境艺术总体规划、室内设计、景观园林设计等工作，为社会培养德、智、体全面发展的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求：
培养学生的团队精神及组织协调能力。培养学生的文化知识和本专业的专业技术和技能、了解本学科历史知识、基础理论知识，以及新成就、新发展，系统地掌握并熟练地运用环境设计专业所需要的基础知识和技能，具有较高的审美能力，较强的设计能力和丰富、全面的美学修养，能熟练的运用现代设计工具，具备常规空间的设计工作能力和科研基础。
三、主干课程：
《建筑设计》、《娱乐、商业空间设计》、《园林设计》、《市场考察》、《家俱设计》、《环境艺术品设计》、《陶艺设计制作 》、《景观设计》、《公共建筑室内设计》、《家居室内设计》、《环境艺术设计欣赏》、《建筑装饰材料》、《施工图设计》、《装修预概算》。
艺术设计(景观艺术设计方向)
一、培养目标
本专业培养具有马克思主义基本理论素质，初步掌握较全面的景观设计知识及专业业务技能，有较强的创新设计能力和和较高的美学修养，能熟练地运用现代设计工具，具有一定的实践动手能力，能在相关艺术类院校、综合大学艺术部门、科研单位从事教学、研究工作及城市景区规划、现代景观园林设计等工作，装饰公司从事环境艺术设计、为社会培养德、智、体全面发展的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求：
通过本专业了解中外景观设计的发展历程和风格特点，了解国家有关设计法规和规范了解室外景观环境的基本类型及其功能要求，掌握景观设计的基本原理和典型表达方法，熟练运用理论和技术手段进行分析、研究和实施设计。培养学生的团队精神及组织协调能力，独立完成景观设计任务。培养学生的文化知识和本专业的专业技术和技能、了解本学科历史知识、基础理论知识，以及新成就、新发展，系统地掌握并熟练地运用环境设计专业所需要的基础知识和技能，具有较高的审美能力，较强的设计能力和丰富、全面的美学修养，能熟练的运用现代设计工具，具备常规景观空间的设计工作能力和科研基础。
三、主干课程：
《景观建筑设计》、《测绘与制图》、《园林规划设计》、《市场考察》、《环境装饰艺术品设计》、《雕塑设计》、《现代景观设计》、《景观模型设计制作》、《植物配置设计》、《景观设计表现》、《装饰材料与技术》、《施工图设计》。
艺术设计（包装装潢艺术设计方向）
一、培养目标
本专业的培养目标是为国家的企事业单位、出版社、电视台、网页设计、科研部门、大专院校视觉传达设计专业教学、广告设计公司、网络设计、印刷业、工商业以及设计管理、经营等部门输送基础扎实、知识面宽、能力强、并具有创新能力和创新精神的视觉传达设计通用型高素质专业设计人才。
二、专业特点及具体培养要求
本专业学生在校学习期间应掌握系统的专业基础理论以及相关学科的知识，掌握扎实的包装视觉传达设计能力和设计创意思维方法，能独立完成全套包装视觉传达设计作业。在学习、研究中国传统文化、借鉴国内外现代视觉传达设计精华的基础上不断创新的能力；具有较高的专业设计水平和文化修养；具有理论联系实际的能力，具有团队协作精神和具有开拓未来设计市场的精神与能力。
三、主干课程(侧重于包装视觉传达设计方向)
《设计概论》、《图形设计》、《色彩计划》、《字体设计》、《桌面印前系统》、《产品包装视觉传达设计》、《招贴》、《广告设计》、《型录设计》、《包装概念设计》、《商业插图设计》、《商业摄影》、《电脑设计软件应用》、《商标标志设计》等。
艺术设计（视觉传达艺术设计方向）
一、培养目标
本专业的培养目标是为国家的企事业单位、出版社、电视台、网页设计、科研部门、大专院校视觉传达设计专业教学、广告设计公司、网络设计、印刷业、工商业以及设计管理、经营等部门输送基础扎实、知识面宽、能力强、并具有创新能力和创新精神的视觉传达设计通用型高素质专业设计人才。
二、专业特点及具体培养要求
本专业学生在校学习期间应掌握系统的专业基础理论以及相关学科的知识，掌握扎实的造型能力和设计创意思维方法，能独立完成全套企业VI视觉识别系统设计作业。在学习、研究中国传统文化、借鉴国内外现代视觉传达设计精华的基础上不断创新的能力；具有较高的专业设计水平和文化修养；具有理论联系实际的能力，具有团队协作精神和具有开拓未来设计市场的精神与能力。
三、主干课程(侧重于企业VI视觉识别系统设计)
《设计概论》、《图形设计》、《色彩计划》、《字体设计》、《桌面印前系统》、《包装视觉传达设计》、《广告视觉传达设计》、《书籍装帧设计》、《VI概念设计》、《插图设计》、《综合实践》、《视觉传达流程设计》、《电脑设计软件应用》、《企业VI视觉识别系统设计》、《展示设计》等。
艺术设计(公共艺术设计方向)
一、培养目标
本专业是专门培养艺术院校（系）、综合大学艺术部门、科研单位和企事业部门从事公共艺术的总体规划设计、室内公共设计、园林公共艺术的设计及公共艺术的教学、研究工作的德智体全面发展的高级专门人才。
二、专业特点及培养要求
本专业要求学生掌握系统的专业理论知识和技能，借鉴和发展我国优秀传统装饰艺术，熟悉我国有关文化艺术方面的方针、政策和法规，了解现代国内外公共艺术趋向和本学科的新成就、新技术，具有较扎实的专业理论基本理论和造型基础，具有较高的文学艺术修养，具有较强的设计能力及制作能力，具有实施方案的组织和管理和科研能力。
三、主干课程
《工艺美术史》、《现代设计史》、《装饰人体速写》、《装饰绘画》、《壁画设计与制作》、《壁挂设计与制作》、《浮雕泥稿制作》、《专业考察》、《漆画设计与制作》、《旅游产品设计》、《陶艺制作》、《环境装饰雕塑设计》、《木雕设计与制作》、《锻铜设计与制作》。
